top of page

บทที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ

technology (1).png

แนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

ผลกระทบการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม

แนวทางการพิจารณาเนื้อหาก่อนการเผยแพร่ข้อมูล

การสร้างและแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของผลงาน

มารยาทในการสื่อสาร

จุดประสงค์ของบทเรียน

** เมื่อเรียนจบบทนี้แล้ว นักเรียนสามารถ **

เลือกแนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

ใช้ไอทีได้อย่างมีความรับผิดชอบ

สร้างและแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของผลงาน

design-thinking.png

ติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายสังคมอย่างปลอดภัย

search_book_open_search_locate_6178.png

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ

8fb6d629f134eda82414926bbd20b259.png

            เทคโนโลยีสารสนเทศหรือไอที เชื่อมโยงทุกสิ่งรอบตัวให้สามารถติดต่อสื่อสารระหว่างกันได้ ทำให้ผู้ใช้สามารถดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างสะดวก
และรวดเร็ว แต่หากใช้งานไม่ระมัดระวัง หรือขาดความรู้อาจเกิดผลกระทบ
ต่อผู้ใช้งานได้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการใช้ให้เกิดประโยชน์ มีมารยาท
ในการใช้งาน มีความรับผิดชอบ ถูกต้องตามกฏหมาย ไม่สร้างความเสียหาย
ให้แก่ตนเองและผู้อื่น

ทบทวนความรู้ก่อนเรียน

** เขียนเครื่องหมาย        หน้าข้อความที่ควรกระทำ **

check-mark-1292787_960_720.webp

นักเรียนควรปรับปรุงโปรแกรมป้องกันไวรัสอย่างสม่ำเสมอ

การตั้งรหัสผ่านควรประกอบด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ ตัวพิมพ์เล็ก ตัวพิมพ์ใหญ่ ตัวเลข และสัญลักษณ์พิเศษ

นักเรียนชำเลืองอ่านขเอความจากอีเมลในจอภาพของเพื่อน

นักเรียนใช้โทรศัพท์คุยกับเพื่อนขณะขี่จักรยานหรือเดินไปโรงเรียน

นักเรียนสามารถนำรูปภาพที่มีการกำหนดสัญลักษณ์มาใส่ในรายงานได้แต่ต้องอ่านอิงแหล่งที่มา

pencil.png

อธิบายแนวทางการใช้งานไอทีอย่างปลอดภัย

รูปแบบการป้องกันภัยคุกคามด้านไอที มีอะไรบ้าง

ถ้านักเรียนเผยแพร่ข้อมูลส่วนตัว จะเกิดผลกระทบอย่างไรบ้าง

ลิขสิทธิ์คืออะไร

นักเรียนจะมีวิธีการใช้งานเครือข่ายสังคมอย่างไรให้เกิดประโชชน์กับตนเองและไม่สร้างความเดือดร้อนแก่ผู้อื่น

student (1).png

อ้างอิงจาก หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์  เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ

bottom of page